एक कक्षा क्या है

एक कक्षा क्या है

जब हम खगोल विज्ञान, सौर मंडल और ग्रहों के बारे में बात करते हैं, तो हम हमेशा कक्षा के बारे में बात करते हैं। हालांकि, हर कोई नहीं जानता एक कक्षा क्या हैयह कितना महत्वपूर्ण है और इसकी विशेषताएं क्या हैं। इसे सरल तरीके से कहा जा सकता है कि एक कक्षा ब्रह्मांड में एक खगोलीय पिंड का प्रक्षेपवक्र है।

इस लेख में हम आपको बताने जा रहे हैं कि कक्षा क्या है, इसकी विशेषताएं और महत्व क्या हैं।

एक कक्षा क्या है

सौर मंडल

भौतिकी में, एक कक्षा एक वस्तु द्वारा दूसरे के चारों ओर वर्णित पथ है, और एक केंद्रीय बल की कार्रवाई के तहत उस पथ के चारों ओर घूमता है, एक खगोलीय पिंड के गुरुत्वाकर्षण बल के रूप में। यह वह पथ है जिसका अनुसरण कोई वस्तु गुरुत्वाकर्षण के केंद्र के चारों ओर घूमती है, जिस पर वह आकर्षित होता है, शुरू में इसे प्रभावित किए बिना, लेकिन इससे पूरी तरह से दूर भी नहीं।

XNUMXवीं शताब्दी के बाद से (जब जोहान्स केप्लर और आइजैक न्यूटन ने भौतिकी के मूलभूत नियमों को तैयार किया जो उन्हें नियंत्रित करते हैं), ब्रह्मांड की गति को समझने में कक्षाएं एक महत्वपूर्ण अवधारणा रही हैं, खासकर खगोलीय और उप-परमाणु रसायन शास्त्र के संबंध में।

कक्षाओं में विभिन्न आकार हो सकते हैं, अण्डाकार, गोलाकार या लम्बी, और परवलयिक हो सकते हैं (एक परवलय के आकार का) या अतिपरवलयिक (एक अतिपरवलय के आकार का)। भले ही, प्रत्येक कक्षा में निम्नलिखित छह केप्लर तत्व हों:

  • कक्षीय तल का झुकाव, प्रतीक i द्वारा दर्शाया गया है।
  • आरोही नोड का देशांतर, प्रतीक Ω में व्यक्त किया गया है।
  • परिधि से विचलन की विलक्षणता या डिग्री, प्रतीक ई द्वारा निरूपित।
  • अर्ध-प्रमुख अक्ष, या सबसे लंबे व्यास का आधा, प्रतीक a द्वारा दर्शाया गया है।
  • पेरिहेलियन या पेरीहेलियन पैरामीटर, आरोही नोड से पेरीहेलियन तक का कोण, प्रतीक द्वारा दर्शाया गया है।
  • युग की औसत विसंगति, या बीता हुआ कक्षीय समय का अंश, और एक कोण के रूप में व्यक्त किया जाता है, जिसे प्रतीक M0 द्वारा दर्शाया जाता है।

विशेषताएं और महत्व

अंतरिक्ष में एक कक्षा क्या है

कक्षा में देखी जा सकने वाली मुख्य विशेषताएं निम्नलिखित हैं:

  • उनके अलग-अलग आकार हैं, लेकिन वे सभी अंडाकार हैं, जिसका अर्थ है कि वे आकार में अंडाकार हैं।
  • ग्रहों के मामले में, कक्षाएँ लगभग गोलाकार होती हैं।
  • कक्षा में, आप विभिन्न वस्तुओं को ढूंढ सकते हैं जैसे चंद्रमा, ग्रह, क्षुद्रग्रह और कुछ मानव निर्मित उपकरण।
  • इसमें गुरुत्वाकर्षण के कारण वस्तुएं एक दूसरे की परिक्रमा कर सकती हैं।
  • मौजूद प्रत्येक कक्षा की अपनी विलक्षणता होती है, जो कि वह राशि है जिसके द्वारा कक्षा का पथ एक पूर्ण वृत्त से भिन्न होता है।
  • उनके पास कई अलग-अलग महत्वपूर्ण तत्व हैं, जैसे कि झुकाव, विलक्षणता, माध्य विसंगति, नोडल देशांतर और पेरिहेलियन पैरामीटर।

कक्षा का मुख्य महत्व यह है कि इसमें विभिन्न प्रकार के उपग्रहों को रखा जा सकता है, जो पृथ्वी के अवलोकन के प्रभारी हैं, जो एक ही समय में जलवायु, महासागरों, वातावरण और के बारे में उत्तर और सटीक अवलोकन खोजने के लिए महत्वपूर्ण है। पृथ्वी के भीतर भी। पृथ्वी। उपग्रह कुछ मानवीय गतिविधियों के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं, जैसे कि वनों की कटाई, साथ ही मौसम की स्थिति, जैसे कि समुद्र का बढ़ता स्तर, क्षरण और ग्रह के पर्यावरण का प्रदूषण।

रसायन शास्त्र में कक्षा

 

रसायन विज्ञान में, हम विभिन्न विद्युत चुम्बकीय आवेशों के कारण नाभिक के चारों ओर घूमने वाले इलेक्ट्रॉनों की कक्षाओं के बारे में बात करते हैं (इलेक्ट्रॉनों को नकारात्मक रूप से चार्ज किया जाता है, प्रोटॉन और न्यूट्रॉन नाभिक सकारात्मक रूप से चार्ज होते हैं)। इन इलेक्ट्रॉनों के निश्चित पथ नहीं होते हैं, लेकिन उन्हें अक्सर परमाणु कक्षा के रूप में वर्णित किया जाता है, जो उनके पास ऊर्जा की डिग्री पर निर्भर करता है।

प्रत्येक परमाणु कक्षक को एक संख्या और एक अक्षर द्वारा दर्शाया जाता है। संख्याएँ (1, 2, 3… 7 तक) उस ऊर्जा स्तर को दर्शाती हैं जिसमें कण गति कर रहा है, जबकि अक्षर (s, p, d और f) कक्षा के आकार को दर्शाते हैं।

दीर्घ वृत्ताकार

अण्डाकार कक्षा

एक वृत्त के बजाय, एक अण्डाकार कक्षा एक दीर्घवृत्त, एक सपाट, लम्बा वृत्त खींचती है। यह आकृति, दीर्घवृत्त, के दो फोकस हैं, इसे बनाने वाली दो परिधियों के केंद्रीय अक्ष कहाँ हैं; इसके अलावा, इस प्रकार की कक्षा में शून्य से अधिक और एक से कम (0 एक गोलाकार कक्षा के बराबर है, 1 एक परवलयिक कक्षा के बराबर है) से अधिक विलक्षणता है।

प्रत्येक अंडाकार कक्षा में दो उल्लेखनीय बिंदु होते हैं:

  • अगला। कक्षा के पथ पर वह बिंदु (दो केंद्रों में से एक पर) जो कक्षा के आसपास के केंद्रीय निकाय के सबसे निकट है।
  • आगे दूर। कक्षीय पथ पर वह बिंदु (दो फ़ोकस में से एक पर) जो प्लॉट की गई कक्षा के केंद्रीय आयतन से सबसे दूर है।

सौर मंडल की कक्षा

अधिकांश ग्रह प्रणालियों की तरह, सौर मंडल के सितारों द्वारा वर्णित कक्षाएँ कमोबेश अण्डाकार हैं। केंद्र में प्रणाली का तारा है, हमारा सूर्य, जिसका गुरुत्वाकर्षण खिंचाव ग्रहों और धूमकेतुओं को अपने-अपने स्थान पर ले जाता है सूर्य के चारों ओर परवलयिक या अतिपरवलयिक कक्षाओं का तारे से कोई सीधा संबंध नहीं है। अपने हिस्से के लिए, प्रत्येक ग्रह के उपग्रह भी प्रत्येक ग्रह की कक्षा को ट्रैक करते हैं, जैसे चंद्रमा पृथ्वी के साथ करता है।

हालांकि, तारे एक-दूसरे को आकर्षित भी करते हैं, जिससे आपसी गुरुत्वाकर्षण संबंधी गड़बड़ी पैदा होती है, जिससे उनकी कक्षाओं की विलक्षणता समय के साथ और एक-दूसरे के साथ बदलती रहती है। उदाहरण के लिए, बुध सबसे विलक्षण कक्षा वाला ग्रह है, शायद इसलिए कि यह सूर्य के सबसे निकट है, लेकिन मंगल सूर्य से आगे दूसरे स्थान पर है। दूसरी ओर, शुक्र और नेपच्यून की कक्षाएँ सबसे कम विलक्षण हैं।

पृथ्वी की कक्षा

पृथ्वी, अपने पड़ोसियों की तरह, थोड़ी अण्डाकार कक्षा में सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करती है, जिसमें लगभग 365 दिन (एक वर्ष) लगते हैं, जिसे हम अनुवाद गति कहते हैं। यह विस्थापन लगभग 67.000 किलोमीटर प्रति घंटे की गति से होता है।

इस बीच, कृत्रिम उपग्रहों की तरह, पृथ्वी के चारों ओर चार संभावित कक्षाएँ हैं:

  • अस्वीकार (लियो)। ग्रह की सतह से 200 से 2.000 किलोमीटर दूर।
  • माध्य (ओईएम). ग्रह की सतह से 2.000 से 35.786 किमी.
  • उच्च (HEO) ग्रह की सतह से 35.786 से 40.000 किलोमीटर दूर।
  • भूस्थैतिक (जीईओ). ग्रह की सतह से 35.786 किलोमीटर दूर। यह पृथ्वी के भूमध्य रेखा के साथ शून्य विलक्षणता के साथ सिंक्रनाइज़ की गई कक्षा है, और पृथ्वी पर एक पर्यवेक्षक के लिए, वस्तु आकाश में स्थिर दिखाई देती है।

मुझे उम्मीद है कि इस जानकारी से आप कक्षा क्या है और इसकी विशेषताएं क्या हैं, इसके बारे में और जान सकते हैं।


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