Η μετεωρολογία έχει μεταδοθεί εδώ και δεκαετίες στον γενικό πληθυσμό με το μετεωρολόγοι. Τόσο οι άνδρες όσο και οι γυναίκες του καιρού είναι υπεύθυνοι για τη μετάδοση προβλέψεων καιρού που βασίζονται σε μελέτες της ατμόσφαιρας. Ωστόσο, δεν γνωρίζουν πολλοί άνθρωποι τι πρέπει να σπουδάσουν και ποιο είναι το καθήκον τους. Υπάρχουν πολλοί που αμφιβάλλουν αν ένας μετεωρολόγος είναι περισσότερο δημοσιογράφος παρά μετεωρολόγος και αν αυτή τη δουλειά μπορεί να την κάνει κάποιος που δεν γνωρίζει το θέμα.
Ως εκ τούτου, θα αφιερώσουμε αυτό το άρθρο για να σας πούμε όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τους μετεωρολόγους και τα χαρακτηριστικά τους.
Τι πρέπει να μελετούν οι μετεωρολόγοι;
Όπως όλοι γνωρίζουμε, οι μετεωρολόγοι και οι γυναίκες είναι επαγγελματίες που είναι υπεύθυνοι για τη μετάδοση ειδήσεων για τον καιρό στο κοινό. Από ένα τεράστιο κύμα καύσωνα μέχρι έναν τυφώνα ή δυνατή βροχή. Οι μετεωρολόγοι παρέχουν φυσικές εξηγήσεις για τον τρέχοντα καιρό και προβλέπουν γεγονότα που μπορεί να συμβούν τις επόμενες ημέρες.
Ωστόσο, ένας από τους πιο ελκυστικούς παράγοντες αυτής της εργασίας είναι η δυνατότητα παρέμβασης στα ΜΜΕ. Επομένως, δεν είναι μόνο απαραίτητο να έχετε επιστημονικές γνώσεις, αλλά και να ξέρετε πώς να αντιδράτε στο μικρόφωνο ή την κάμερα. Σε αντίθεση με άλλες χώρες, η Ισπανία δεν έχει επάγγελμα εξειδικευμένο στη μετεωρολογία. Ελλείψει συγκεκριμένου πτυχίου, οι φοιτητές πρέπει να εξειδικεύονται μέσω άλλης κατάρτισης.
Υπάρχουν 3 βασικές επιλογές όταν σπουδάζεις αν θέλεις να γίνεις μετεωρολόγος:
- Σπουδές στη φυσική σε πανεπιστήμιο. Το επάγγελμα χωρίζεται σε 4 ακαδημαϊκά μαθήματα, τα οποία επιτρέπουν τη μελέτη ορισμένων θεμάτων για την εξειδίκευση στη μετεωρολογία. Αυτοί οι απόφοιτοι μπορούν να αναλύσουν τους νόμους του καιρού, την ατμοσφαιρική φυσική και τα ατμοσφαιρικά φαινόμενα.
- Αποκτήστε πτυχίο γεωγραφίας από πανεπιστήμιο. Αν σπουδάζεις γεωγραφία, μπορείς να ειδικευτείς στην κλιματολογία και να γίνεις μετεωρολόγος. Οι γνώσεις σας για την επιφάνεια της γης και τη φυσική της σύνθεση θα σας επιτρέψουν να το κάνετε.
- Αποκτήστε πτυχίο δημοσιογραφίας ή οπτικοακουστικής επικοινωνίας. Είστε δημοσιογράφος και θέλετε να παρέχετε πληροφορίες για τον καιρό; Λοιπόν, μην το αποκλείσετε, είναι μια επιλογή όπως κάθε άλλη. Φυσικά, θα πρέπει να περιοριστείτε στη διάδοση στο κοινό των προβλέψεων που έκαναν συνάδελφοι φυσικοί και γεωγράφοι. Επιπλέον, θα μπορείτε να συμμετέχετε στην αλληλεπίδραση με το κοινό ή στη συγγραφή σεναρίων.
Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι τα μέσα ενημέρωσης έχουν συνήθως μια ομάδα πολλών μετεωρολόγων. Υπό αυτή την έννοια, αυτές οι αλυσίδες προσπαθούν να προσλάβουν επαγγελματίες με διαφορετικά υπόβαθρα. Για παράδειγμα, ένας πτυχιούχος επικοινωνίας μπορεί να επικεντρωθεί στη βελτίωση της οπτικοακουστικής γλώσσας ενός χώρου, ενώ ένας γεωγράφος μπορεί να επικεντρωθεί στην προώθηση ενός βιώσιμου χώρου.
Ωστόσο, στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε έναν ζωντανό και ελκυστικό χώρο, όχι μόνο φόρμα. Επομένως, μια ιδιαίτερα συνιστώμενη επιλογή για να μπείτε στον κόσμο της μετεωρολογίας είναι να αποκτήσετε ένα επαγγελματικό μεταπτυχιακό.
Μετεωρολόγοι: μετεωρολόγος ή δημοσιογράφος;
Είναι ένα από τα πιο αμφιλεγόμενα ερωτήματα που έχουν τεθεί σε αυτόν τον τομέα. Και είναι ότι μπροστά στην αμφιβολία για το ποιος επαγγελματίας είναι πιο ικανός να ασκήσει αυτό το επάγγελμα, συζητείται εδώ και δεκαετίες. Ο δημοσιογράφος μπορεί να έχει μεγαλύτερη ικανότητα να μεταδώσει το μήνυμα αφού η εκπαίδευσή του σε αυτό είναι πολύ μεγαλύτερη. Από την άλλη, οι τεχνικές και επιστημονικές γνώσεις για τη μετεωρολογία είναι πολύ μεγαλύτερες σε έναν μετεωρολόγο.
Η μετεωρολογία είναι μια επιστήμη που πρέπει αποκαλύπτονται με σαφή και κατανοητό τρόπο, ώστε η υπόλοιπη κοινωνία να μπορεί να κάνει καλή χρήση αυτών των πληροφοριών. Μια είδηση που ζητείται ολοένα και περισσότερο από την κοινή γνώμη πρέπει να έχει ως στόχο να μεταδοθεί πιο εύκολα. Παλαιότερα πίστευαν ότι η μετάδοση του καιρού ήταν πιο περίπλοκη και εκτεταμένη αλλά πιο αξιόπιστη και ασφαλής. Πρέπει να εξεταστεί ποιος πρέπει να είναι ο εκδότης και ο παρουσιαστής του χώρου του χρόνου.
Στην Ισπανία κυριαρχούν αρκετά προφίλ. Από τη μια έχουμε τον δευτερεύοντα εκδότη-ειδήμονα και τον δευτερεύοντα εκδότη-δημοσιογράφο. Και τα δύο ισχύουν εξίσου αλλά το καθένα από αυτά έχει τις δικές του ελλείψεις.
Δευτερεύων εκδότης – εμπειρογνώμονας
Αυτό το μοντέλο εκδότη έχει μεγαλύτερη τεχνική και επαγγελματική κατάρτιση στον τομέα της μετεωρολογικής επιστήμης, αλλά δεν είναι τόσο εύκολο να μεταδοθεί η γνώση σε έναν γενικό πληθυσμό. Ένα από τα κύρια πλεονεκτήματα αυτού του μοντέλου είναι η τεχνική του κατάρτιση στη γνώση της μετεωρολογίας. Αυτή η εκπαίδευση θεωρείται σε πολλές περιπτώσεις συμπληρωμένη με την εκπαίδευση των κατάλληλων κωδίκων, εργαλείων και θεμάτων ώστε να είναι σε θέση να γνωρίζουν πώς να διαδίδουν, να επιλέγουν και να επικοινωνούν επαρκώς το ενημερωτικό μήνυμα.
Δευτεροβάθμια εκπομπή-δημοσιογράφος
Σε αυτήν την περίπτωση, έχει εξαιρετικά χαρακτηριστικά που βοηθούν αυτόν τον τύπο εκδότη να γίνει ειδικός διανομέας που είναι ευαισθητοποιημένος και γνώστης των μέσων ενημέρωσης. Έχει μεγάλη ικανότητα να πετύχει την αξιοπιστία του κοινού του αφού είναι ικανός να παρουσιάζει εξειδικευμένες πληροφορίες ώστε να είναι κατανοητές από το κοινό. Το μειονέκτημά του συνδέεται περισσότερο με την κατάρτιση στον επιστημονικό τομέα. Ωστόσο, θα πρέπει να γνωρίζετε μόνο πώς να ερμηνεύετε σωστά τα δεδομένα που παρέχονται από την πηγή.
Μπορεί να ειπωθεί ότι για τους μετεωρολόγους είναι πιο σημαντικό να γνωρίζουν πώς να μεταδίδουν πληροφορίες στην κοινωνία πριν μάθουν τόσα πολλά για τη μετεωρολογία. Σε αυτές τις περιπτώσεις, δεν είναι τόσο σημαντικό ο αποστολέας της καιρικής κατάστασης να είναι τόσο ειδικός στο θέμα, αν δεν μπορεί να το διαδώσει σωστά.
εκπαίδευση
Ένα από τα μαθήματα αστέρων που ενδιαφέρει περισσότερο το INM είναι την εκπαίδευση επαγγελματιών της πληροφόρησης ή οικοδεσπότες χρόνου και χώρου σε καθημερινά μέσα. Σκοπός είναι να διδάξουμε πώς να ερμηνεύουμε δεδομένα.
Οι ειδικοί ή οι πηγές (INM) παρέχουν μέσα για τη μετάδοση αξιόπιστων, ασφαλών και αληθών πληροφοριών σε ενδιαφερόμενο κοινό, πάντα με την υποστήριξη επίσημων πηγών (όπως το INM στην Ισπανία).
Ο στόχος της διοργάνωσης αυτών των μαθημάτων κατάρτισης από το INM είναι να γίνει πηγή πληροφοριών για την ασφάλεια και να επιτραπεί στους επαγγελματίες των μέσων ενημέρωσης να γνωρίζουν πώς να κατανοούν την μετεωρολογική επιστήμη και να ανταλλάσσουν δεδομένα με αυστηρό και επαγγελματικό τρόπο.
Ελπίζω με αυτές τις πληροφορίες να μάθετε περισσότερα για τους άντρες του καιρού, τις γνώσεις τους και τον τρόπο μετάδοσης του μηνύματος.